少年以虚张声势和自暴自弃标榜自己的存在，殊不知成年人的绝望是如影随形的泥潭，没有选择以拯救与说教出发的师生之情，而是将视角平等地投向教师与学生同为普通个体所背负的精神枷锁，拯救他人的教育者也有自己的牢笼，照亮他人生命的也可能是一个遍体鳞伤的灵魂。伪纪录片风格的手持摄影直抵美国当代校园与教育困境，而胶片、访谈与粉笔画交替的快剪跳切共同外化着颠沛流离的内心体验。 在残酷与冷漠的社会面前无人可以办公室的激情3，对于自我与他人选择漠不关心很简单，可学会在乎却要付出百倍的努力和勇气。在这个自顾不暇的年代，教育的意义或许正在于纵然无法逃离往事与暴力的纠缠，好在我们还有彼此，尽管我深陷淤泥，却还足够有力量将你脱出困局。